Fagområde
Vis alle filtre Luk alle filtre
Type
Case / 04.01.2022
Vejle Kommune går fra inddragelse til samskabelse på det specialiserede børneområde
Selv om Vejle Kommune generelt har et højt serviceniveau på det specialiserede børneområde, er der behov for mere samarbejde med borgerne i sagsarbejdet. Derfor arbejder kommunen med i højere grad at tilpasse kommunens indsatser til børnene og familiernes behov.
Læs casen her
Case / 21.12.2021
Fleksibel læring til travle pædagoger i Tårnby Kommune
Da Tårnby Kommune i efteråret satte mentalisering på dagsordenen i kommunens dagtilbud, valgte de at afprøve videoformatet som et fleksibelt alternativ til det klassiske kursusforløb. Det er gået så godt, at videoer også i fremtiden bliver et værktøj i kompetenceudviklingen af de travle pædagoger.
Læs casen her
Case / 30.11.2021
Morsø-Metoden skal holde børn og unge i almindelige dagtilbud og skoler
Morsø Kommune har knækket kurven for antallet af børn og unge, der bliver henvist til specialpædagogiske tilbud. Kommunen her nemlig udviklet en systematik for før-visitation, der skal hjælpe børnene og de unge med at blive tættere på de almene dagtilbud og skoler.
Læs casen her
Case / 26.10.2021
Nyborg Kommune har knækket segregeringsnøden
Nyborg Kommune har indført en model, hvor skolelederne i fællesskab fordeler midler til specialundervisning og inklusion. Modellen, der er udviklet i samarbejde med Komponent, betyder, at kommunen segregerer færre børn og har flyttet penge fra specialtilbud til almenområdet.
Læs casen her
Case / 16.09.2021
Odense Kommune tager god ledelse alvorligt
I Odense Kommune er stærk ledelse et naturligt fundament for fortsat at skabe værdi sammen med borgere og virksomheder. I løbet af de næste år skal omkring 100 ledere årligt igennem de tre grundmoduler i Diplom i ledelse hos UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole (UCL) og Komponent.
Læs mere
Case / 16.08.2021
Holbæk og Thisted skruer op for skoleudviklingen
Succesfuld skoleudvikling kræver en fælles indsats, god brug af data – og er i øvrigt ikke noget, der klares med et quickfix. Det er udgangspunkt for to ambitiøse skoleudviklingsprojekter i Holbæk og Thisted kommuner, som over tre år skal forbedre elevernes læring og trivsel med udgangspunkt i stærkere skoleledelse tættere på praksis.
Læs casen her
Legende børn
Case / 29.06.2021
Større tryghed omkring juraen på skole og dagtilbudsområdet i Ringkøbing-Skjern
Et generelt vidensløft i organisationen, svar på helt konkrete spørgsmål fra praksis og en større tryghed omkring, at jura kan være svært – selv for nogle af landets fremmeste eksperter. Det var noget af det, medarbejderne ved Dagtilbud og Undervisning i Ringkøbing-Skjern Kommune fik med sig hjem efter skræddersyet forløb om forvaltningsloven og offentlighedsloven med fokus på skole- og dagtilbudsområdet.
Læs casen her
Case / 22.06.2021
Analyse fører til ny inklusionspraksis i Tårnbys skoler
Tårnby indfører ny strategi og tildelingsmodel på inklusionsområdet efter grundige analyser af økonomi og praksis på kommunens skoler
Læs casen her
Case / 25.05.2021
Ny model forklarer udviklingen på det specialiserede socialområde for KKR Hovedstaden
Komponent har samarbejdet med de 29 kommuner i KKR Hovedstaden om at udvikle en ny analysemodel, som kan hjælpe kommunerne med at forklare udviklingen på det specialiserede socialområde. Modellen giver bedre mulighed for at sammenligne på tværs og udpege kommende indsatsområder i forhold til at få styr på udgifterne.
Læs casen her
Case / 25.05.2021
Varde Kommune: Mere fokus på borgernes perspektiv i indsatserne på det specialiserede børneområde
Komponent har undersøgt kvaliteten i Varde Kommunes indsats for børn og unge med særlige behov. Det betyder bl.a., at kommunen nu har lagt en plan for, hvordan sagsbehandlingen bliver enklere og mere koordineret, så borgerne aldrig er i tvivl om, hvorvidt det er myndighed eller leverandør, som har bolden.
Læs casen her
Case / 16.03.2021
Lejre Kommune: Ny styringsmatrix giver bedre styring på ældreområdet
Komponent og Lejre Kommune har samarbejdet om at udvikle en styringsmatrix, der giver et fælles sprog til at tale om det ledelsesmæssige, faglige og økonomiske perspektiv på ældreområdet.
Læs casen her
Case / 24.02.2021
Gentofte Kommune: Lærerige samtaler skal løfte skoleområdet
Gentofte Kommune arbejder med at udvikle synligt lærende skoler, hvor alle børn får styrket deres læringsprogression. Hvis kommunen skal lykkes, kræver det imidlertid, at ledelsen i hele kæden tager sin egen medicin, hvor lærerige samtaler er et af midlerne. Derfor har kommunen allieret sig med Komponent.
Læs casen her
Case / 19.02.2021
Startskuddet er gået: Nu skal 140 Aalborg-medarbejdere lære af hinanden
Et ambitiøst kompetenceudviklingsforløb for 140 medarbejdere i CBU skal styrke fagfællesskabet og den tidlige indsats i Aalborg. Mange forskellige læringsrum sikrer organisatorisk ophæng, faglig sammenhæng og kompetenceudvikling tæt på praksis.
Læs artiklen
Case / 11.02.2021
Arbejdslørdag styrker både forældrefællesskabet og børnenes læring, trivsel, dannelse og udvikling
Et stærkt forældrefællesskab gavner børnefællesskabet og styrker børnenes læring, trivsel og udvikling. Det slog Susanne Hermansen fast, da hun gæstede Komponents temadag om det gode forældresamarbejde i skole og dagtilbud i Haderslev Kommune.
Læs casen
Sløret billede af en gruppe mennesker i møde
Case / 27.01.2021
Kursus bidrager til fælles fodslag i Regnskabsteamet på Bornholm
Et fælles udgangspunkt og større indsigt i hinandens arbejdsopgaver. Det var resultatet, da Regnskabsteamet i Center for Økonomi og Personale ved Bornholms Regionskommune i efteråret mødtes til en skræddersyet udgave af kurset Budget- og regnskabssystem for kommuner.
Læs hvordan